Cyberbullying-ul, o problemă în creștere care afectează profund sănătatea emoțională a copiilor

Deși bullying-ul tradițional rămâne o problemă majoră în mediul școlar, prezența tot mai mare a copiilor în spațiul digital a amplificat și diversificat formele de hărțuire, făcând ca cyberbullying-ul să fie și mai greu de controlat. Această formă de agresiune online expune copiii la un stres continuu, indiferent de locul în care se află, iar datele recente arată o creștere alarmantă a fenomenului.

Conform unui studiu prezentat de Organizația Salvați Copiii România cu ocazia Zilei Siguranței pe Internet 2025, 50% dintre copii intervievați afirmă că au fost insultați sau jigniți online, comparativ cu 40% în urmă cu doi ani. În plus, 41% dintre copii au fost ținta zvonurilor și bârfelor răspândite pe platformele de socializare, iar aproape 10% au fost expuși public prin distribuirea unor imagini intime sau mesaje private. Aceste situații pot avea consecințe devastatoare pe termen lung, atât emoțional, cât și social.

Analiza realizată de Salvați Copiii la finele anului 2022 subliniază că bullying-ul în școală și perpetuarea lui în mediul online afectează anual sute de mii de elevi. Fie că devin victime ale violenței fizice și ale amenințărilor, fie că sunt expuși la mesaje umilitoare online (49%), fie că asistă în calitate de martori (82%) sau chiar recunosc că au comis astfel de fapte (27%), impactul psihologic asupra lor este profund și de durată.

Cyberbullying-ul, definit ca o formă de agresiune online între persoane de statut egal, este caracterizat prin intenționalitate și repetiție. Acesta se manifestă prin utilizarea tehnologiilor digitale, cum ar fi platformele de socializare, mesajele text, apelurile video și e-mailurile, având scopul de a hărțui, intimida, umili sau afecta emoțional o persoană.

Expunerea constantă la astfel de agresiuni are consecințe grave asupra copiilor și adolescenților. Studiile anterioare arată că peste 50% dintre adolescenții care au apelat la consiliere au manifestat anxietate severă, iar cazurile extreme au inclus chiar tentative de suicid. Pe lângă impactul emoțional, cyberbullying-ul afectează și performanțele școlare, relațiile sociale și stima de sine a copiilor.

Cu ocazia Zilei Siguranței pe Internet 2025, Organizația Salvați Copiii, prin Centrul de resurse pentru protecția copiilor pe Internet, co-finanțat de Comisia Europeană, a organizat o dezbatere amplă alături de reprezentanți ai autorităților și parteneri. Evenimentul a fost dedicat analizării strategiilor necesare pentru combaterea agresiunii online.

Adolescenții prezenți au avut ocazia să-și împărtășească experiențele și să discute cu specialiști despre cele mai eficiente soluții de protecție în mediul digital. „Cyberbullying-ul nu este doar un fenomen digital, ci o formă de violență reală, cu impact profund asupra sănătății emoționale a copiilor. Este esențial să dezvoltăm politici publice care să le ofere acestora protecția necesară și să îi educăm pe părinți și profesori pentru a interveni eficient. Observăm o creștere alarmantă a cazurilor de cyberbullying raportate de adolescenți, ceea ce ne arată cât de vulnerabili sunt în fața acestui fenomen”, a declarat Gabriela Alexandrescu, Președinte Executiv al Salvați Copiii.

Un exemplu elocvent al impactului cyberbullying-ului este mărturia unui adolescent de 14 ani: „La început, mi s-a părut amuzant când cineva a creat un cont fals cu numele meu. Dar apoi a început să posteze lucruri pe care nu le-am spus niciodată, imagini trucate și mesaje jenante. Toată lumea a râs, după care prietenii s-au îndepărtat și am ajuns să nu mai vreau să merg la școală. Nu știam cui să cer ajutor, îmi era rușine și frică. Am scris la oradenet.ro, am realizat că nu sunt singur și că există soluții.”

Pentru a combate agresiunea online, Salvați Copiii România invită toate cadrele didactice din învățământul preuniversitar să organizeze sesiuni de informare cu elevii, folosind materialele educaționale gratuite disponibile pe platforma oradenet.ro. În școlile unde astfel de sesiuni au fost implementate, s-a observat o reducere semnificativă a fenomenului de bullying și o creștere a nivelului de încredere al elevilor în a raporta situațiile problematice.

Cyberbullying-ul nu mai este un incident izolat, ci o problemă sistemică care necesită intervenție rapidă atât la nivel educațional, cât și legislativ. Este imperativ să luăm măsuri concrete pentru a proteja copiii și adolescenții de impactul devastator al acestui fenomen, asigurându-ne că dispun de resursele și sprijinul necesar pentru a face față acestor provocări.

Gabriel MICU